在一个天朗气清的午后，我们见到了赵国防老教授，在她外表慈祥可亲的背后，我们看到了老一辈人对待事业，对待科研，对待学生最朴实的一面。

赵老师1968年毕业于北京农业大学，毕业后分配到内蒙古工作，1979年调入我校园艺系教授果树病理课程，自此，赵老师就扎根天农，一生耕耘。近三十年的执教生涯，赵老师培养出了一代又一代园林人，很多学生也都留在了天农。教学之外，在科研方面赵老师也颇有建树，其中由赵老师主持的“果树病害数值诊断法研究”经鉴定为国内首创，处于国际领先水平，但赵老师认为光专家认可不行，必须要让农民掌握，只有真正推广到农民中，才能起到这项科技最大的作用。2002年，经推广，这项技术已经应用到3.33余万顷农田，创造了近亿元经济效益，培训农民19万人次。

也是这一次，赵老师第一次深切的感受到，科技的东西一定要到生产实践中检验，只有农民认可才是真的好东西。

身已退 心未老

退休后，赵老师依旧没有停下脚步，2003年出版的《压花艺术》成为“十一五”高校规划教材，虽然赵老师说这有点“不务正业”，但其成就不可磨灭，近几年我校师生在压花领域屡获国际奖项。除此之外，赵老师在退休后进入了天津市老年大学学习书法，并于2014年进入天津市书协，赵老师的家中也随处可见她的作品，其中的一幅《七十抒怀》更是写出了老教授一生的感悟。

“转瞬古稀七秩年，历经风雨亦欣然。专攻耕稼研农地，坚守传承教育园。陋室粗茶名利远，诗词翰墨静悠闲。襟怀坦荡海天阔，甘做人梯助后贤。”这首诗不仅仅有老师的感慨，更包含了对后辈的期盼。

语重心长 关爱后辈

说起学习与工作的关系，赵老师认为对专业一定是要有兴趣的，这样我们才可以更好的去掌握专业知识，而谈到创新，赵老师说这是必须的，是符合时代发展的，赵老师认为创新就是多门学科的交叉与碰撞，只有这样才能产生新的火花。

对于学校的发展，赵老师说，学校应当走自己的路，有自己的风格，我们的校训一定要落到实处，学校的发展一定要有传承。

对于青年人，赵老师说，希望你们越来越好，希望你们走到哪里都不要忘本，都记得自己的根在哪里。（大学生记者团：张楚郁）