自新冠肺炎疫情爆发以来，我校积极开展在线教学工作，园艺园林学院的教师积极落实我校“停课不停学”的工作安排，投入到紧张的备课与在线教学之中，他们的课程获得了学生的支持与喜爱。同时，也有这样一个群体，他们不仅要高质量完成自己的教学任务，还负责监控全院教学运行情况，及时发现并反馈问题，积极挖掘教学资源、推广优秀经验，开展教学评价，这就是教学督导组的教师们，他们忠于职责，勇担重任，为在线教学工作有序高质量地开展保驾护航。    

监控教学运行，确保有序运转。在线教学工作开始前，园艺园林学院教学督导们汇总了全院教职工使用的在线平台及授课方式信息，熟悉每个教学软件的使用方法，同时掌握每一天的教学安排。开课后，督导们每日跟随学生一同进入课堂，掌握开课、学生出勤、平台运转以及任课教师的授课准备等基本情况，在线教学第一周，教学督导组共完成听课112门次，确保教学秩序运行平稳。     

发现问题及时纠正，推广优秀经验。园艺园林学院建立了高效的在线教学质量监控信息反馈机制，督导们将听课中发现的问题及总结的经验及时发布在督导交流群，由教学管理人员统一进行核实与反馈，所有教与学的经验都能够第一时间向全院师生推送分享。     

开展效果调研，指导持续改进。为全面掌握在线教学的实效及学生评价，督导建议在学生范围内开展有针对性的教学效果调研工作。园艺园林学院针对使用慕课资源开展在线教学课程的教学效果向学生发放调查问卷，参与的学生400余人次，着重掌握教师选用慕课的难易程度，教学过程中教师的指导与引导工作，以及学生对于慕课教学的感受及建议。利用调研结果指导课程持续改进。     

在线教学期间，督导组努力高效的工作确保了教学秩序有条不紊，教学质量稳中提高。园艺园林学院将不断积累在线教学期间督导工作好的经验做法，创新管理理念，探索督导工作新方式，并运用在今后的教学质量监控工作中，促进学院教学质量更上新的台阶。 （文字/图片：园艺学院）