十年来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入落实立德树人根本任务,聚力服务国家乡村振兴战略,着力推进“五育”并举教育综合改革,奋力谱写天农本科教育改革发展新篇章。
聚焦思想引领 实施“德育铸魂”计划
由学校党委书记和校长讲授“开学第一课”“毕业最后一课”“岁末思政课”,引导学生坚定理想信念,明确规划目标。推进习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系进教材进课堂进头脑,充分利用周恩来邓颖超纪念馆、平津战役纪念馆等红色资源,深入开展“传承红色基因 讲好天津故事”红色教育;充分利用天农校史馆、“思源天农”文化景观等宣传文化阵地,教育引导师生感恩党、感恩国家、感恩农耕文明、感恩学校,坚持立德树人根本任务、以强农兴农为己任,培养更多知农爱农新型人才。突出“爱党爱国爱农爱校 思源奋进”主题,持续深化思想政治理论课“专题教学+网络教学+实践教学”的三位一体教学模式改革,建立国家级(教育部新农科研究与改革实践项目)-市级(天津市本科教学改革与质量建设研究项目)-校级课程思政教学改革研究体系,有序推进课程思政由小到大、由点到面,广泛开展,全面覆盖。举办思政课程、课程思政建设年,开展课程育人教改论文征集活动,编辑整理《都市农业高校课程育人理论与实践研究》论文集,收录课程思政论文397篇;系统梳理各类课程教学内容,深入挖掘思政教育元素,建设覆盖7个学科门类的课程思政案例库50个,评选课程思政优秀教学案例314个。设立习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程专项教改课题、54项课程思政建设研究教改课题;支持121门公共课、专业课开展课程思政示范课程建设,5门课程开展思想政治理论课名师名课建设工作。8门课程、5种教材获批天津市高校课程思政示范课程、优秀教材。在全市涉农行政区建有100余个社会实践基地,建设天津市磨课练兵思政课重点实验室,加强线上线下集体备课,打造“一院一特色”的课程矩阵,不断提升课程思政建设质量。

开学典礼现场

“爱党、爱国、爱农、爱校”主题思政课

我校教师在校史馆为同学们讲授以“种子”为主题的特色思政课
聚焦专业能力 实施“智育固本”计划
聚焦天津现代都市农业高质量发展需要,深化“四新”建设,优化学科专业布局,助推农业设施化、机械化、绿色化、数字化加快发展。以作物学、园艺学、植物保护、畜牧学、水产等特色学科为引领,计算机科学与技术、软件工程、农业工程、食品科学与工程、水利工程、农林经济管理等优势学科为支撑,重点建设“农业+环境” “农业+大数据”“农业+机器人”等交叉学科,推动形成特色鲜明、学科交叉、结构完整,覆盖农林牧渔业全产业链的学科体系;建设水族科学与技术、小动物医学、设施农业科学与工程、菌物科学与工程、数据科学与大数据技术、机器人工程等专业或方向,推动农学、园艺、水产养殖学、动物科学等传统优势专业进一步强化内涵建设,向着都市农业特色鲜明、示范效应突出的方向发展。围绕服务乡村发展新产业、健康中国新业态、市场经济新发展、基层社会治理新模式、美丽乡村新生态,建设7个市级特色学科群、15个特色专业群;6个涉农专业获批国家级一流本科专业建设点,17个专业获批省级一流本科专业建设点;获批2门国家级一流本科建设课程,29门省级一流本科建设课程,10门天津市课程思政示范课程。获天津市教学成果一等奖3项,二等奖5项。“百团百村心连心 共建和谐新乡村”已形成品牌化大学生社会实践模式,多次受到省部级以上表彰。




支农帮扶
聚焦身心健康 实施“体育强身”计划
出台《天津农学院全面加强和改进新时代学校体育工作实施方案》,在“开齐、开足、上好大学体育课程”上下功夫,开设15门高质量体育通识课程。积极落实“每天锻炼1小时”,为学生开放体育场、体育馆等体育运动场所。健全群体竞赛机制,制定相关政策鼓励学生积极参与体育锻炼,形成良好氛围,在重点办好春、秋两季田径运动会暨全民健身运动会等综合性运动会的基础上,全年定期举办足球、篮球、排球、羽毛球、操舞类等10余项体育比赛。建立日常参与、学生体质健康标准测试和学生综合素质测评相结合的学生体质健康监测机制,学生体质测试合格率、优良率逐年提高。学生在各类高水平体育赛事中屡获佳绩,其中,男子足球队获得2018-2019全国青少年校园足球联赛(天津赛区)选拔赛第五名,男子篮球队获得2021年天津市大学生篮球赛第三名。积极服务国家大型体育赛事,2017年,学校承办第十三届全国运动会武术散打项目,并组织500余名师生参加竞赛组织、裁判、志愿者和开幕式表演工作,2019年,承办第十届全国残疾人运动会暨第七届特殊奥林匹克运动会坐式排球、三人制聋人篮球两个比赛项目,为学校体育工作赢得了良好的社会声誉。

学校田径运动会

我校男子篮球队获得“2021年天津市大学生篮球赛暨第24届中国大学生篮球联赛天津赛区选拔赛”第三名
聚焦人文素养 实施“美育浸润”计划
印发实施《天津农学院美育工作实施方案》,规定每位本科生须修满2个学分美育类课程方能毕业。建立常态化艺术实践教育机制,每年举办一次诗歌咏唱会、家乡文化展、高雅艺术进校园、社团月、校园文化艺术节、歌唱比赛等。开展“庭院美化”“乡村汇演”等项目,积极开展对口定点帮扶、乡村振兴、社区服务。推进厅、寓、廊、墙、网美育文化建设,将美育要素融入校园建设。“德歌育人”主题教育活动获教育部高校校园文化建设优秀成果三等奖、第二届全国高校校园好声音天津赛区第二名,被天津市教委确定为校园文化建设成果推介项目。“康乐舞”获天津市“飞Young 青春”特色项目展示评比三等奖。在天津市学校文艺展演(天津市学校美育实践课堂)活动中,我校参赛作品民乐小合奏、朗诵组合荣获二等奖,歌手组合荣获三等奖。由大学生艺术团编舞演唱的《守法大家乐》获“明宪立德 津彩青春”天津市高校大学生法治原创作品征集大赛二等奖。

德歌育人

家乡文化展

康乐舞

诗歌咏唱会

社团月活动

校园文化节
聚焦实践本领 实施“劳动淬炼”计划
制定实施《天津农学院加强新时代大学生劳动教育实施方案(2021-2025)》《天津农学院加强和改进耕读教育实施方案(2021-2025》。融合化建设劳动教育、耕读教育体系,一体化建设天津市智慧农业创新创业实践基地、天津市劳动教育基地和耕读教育基地。将劳动教育融入日常教育教学,以耕读教育为重要抓手,深度融合课程教学与实践育人,构建“大思政”格局,全面加强学生“知农爱农”情怀教育。开设《劳动教育理论与实践》必修课,围绕创新创业、学科竞赛、实验实习实训,广泛组织开展学科专业技能竞赛,增强专业劳动技能。充分利用校内外实习基地,积极开设农业种植(养殖)等劳动课程,举办劳动技能竞赛。要求学生每天整理床铺卫生、寝室卫生,定期开展宿舍卫生评比等活动。获评天津市首届高等院校劳动教育课程设计与教学实施大赛精品课1门,建设劳动教育课程24门,征集大中小学劳动教育公益性资源21个。

《中国教育报》报道我校推动大中小学一体化劳动教育工作

《天津教育报》报道我校发挥优势服务天津市大中小学劳动教育经验做法

劳动实践活动
(教务处、宣传部供稿;文字:靳涛 姚迪;编辑:黄宝霞;审校:田健 王善科)